Вступление к книге Мастера Чоа Кок Суи «Йога супермозга»
(Перевод Юлии Пал, редактор — Наталья Шумилина. Август 2009 г.)
Оценки: 5 «А» и 2 «B» из семи предметов!
Все большему количеству людей – как детям, так и взрослым – ставится диагноз синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Это приносит им большие страдания, потому что расстройство внимания проявляется не только в трудности концентрации на учёбе или работе, но и негативно влияет на взаимоотношения с людьми, на способность контролировать импульсивные желания и на общий уровень благополучия. Врачи не могли предложить ничего эффективного таким людям, помимо назначения лекарств.
По меньшей мере, 20 процентов детей, которых родители приводят ко мне на консультацию, имеют этот диагноз. Данная проблема затронула и меня – через близкого родственника. Формальный диагноз мальчику поставлен не был, но его родители заметили повышение беспокойства и ухудшение способности концентрировать внимание на домашней работе. Его оценки стали стабильно удовлетворительными, мотивация к учёбе пропала, и это вызывало значительную напряжённость в семье.
Я рассказал Мастеру Чоа Кок Суи об этой проблеме, и он порекомендовал моему родственнику начать практиковать «Йогу супермозга». Мастер Чоа объяснил, что энергетическая причина этой проблемы – в том, что слишком много энергии застряло в низших энергетических центрах, вследствие чего к мозгу поступает недостаточное количество энергии. Мастер Чоа сказал, что «Йога супермозга» позволяет половой энергии течь вверх, в результате чего происходит активизация клеток мозга. Другим эффектом этой техники является подзарядка высших центров, что стимулирует мыслительный процесс и способствует концентрации внимания. «Йога супермозга» также оказывает успокаивающее воздействие.
Я научил своего родственника этой технике: ей очень легко научиться, а её практика занимает лишь 2 минуты утром. Изменения, которые мы наблюдали в течение следующего месяца, нас чрезвычайно удивили. У мальчика внезапно повысилась концентрация внимания при выполнении домашней работы. Создавалось впечатление, как будто это был другой ребёнок – с желанием учиться, спокойно сидящий за столом, сосредоточенный на домашней работе. Его табель успеваемости за тот семестр улучшился на одну буквенную оценку. Положительные изменения продолжаются: недавно он поступил в престижную школу, и его оценки повысились на одну или две буквенные оценки. Во время написания этой статьи его оценки составляли 5 «А» и 2 «B» из 7 предметов.
С тех пор я обучил этой технике несколько своих молодых пациентов, страдающих расстройством внимания. Когда они возвращаются для повторного наблюдения, их родители расплываются в улыбке, рассказывая мне о потрясающих изменениях, происходящих с их детьми. Я благодарен Мастеру Чоа Кок Суи за то, что он подарил миру эту простую и мощную технику трансформации.
Доктор Эрик Робинс, д.м.н.,
сертифицированный клинический гипнотерапевт,
сертифицированный штатный уролог, Харбор Сити, Калифорния, США.
Добавить комментарий